邵东市成功举办第三届“反思性教育”优质课评比活动

发布者：商业空间    发布时间： 2024-09-07 23:07:41

  湖南日报·新湖南客户端5月1日讯（通讯员 周超杰）4月28至30日，为期3天的“邵东市第三届‘反思性教育’优质课评比活动”在邵东市城区第五完全小学举办。

  活动由邵东市教育局、邵东市教育科学研究所主办，邵东市李丽小学数学名师工作室承办。

  此次活动面临全市敞开，选用线上线下结合的方法来进行，现场观摩教师人数合计600余人，线余人次。参赛教师为邵东市李丽小学数学名师工作室的全体成员及东道主教师代表曾带娣。

  活动旨在凝练教育建议，助推名师开展。以赛问道，锻炼师能。完成工作室“使优异者更杰出”的培养理念。通过出现有思想张力、有生命力的12堂睿思讲堂，以赛促教，以赛促思。促进全市教师教育学生的方法和学生学习方法深度革新、进步教师新课程施行才能和水平。

  12节类型多样、奇光异彩的讲堂教育和现场教育反思，3场建瓴高屋而又切中肯綮的专家点评，令观课教师们直呼过瘾。通过3天的剧烈竞赛，曾凯雯和王春教师荣获特等奖，彭杰等5名教师取得一等奖,申彬等5名教师取得二等奖。竞赛结束时，参赛教师王春说：“赛课虽有磨课的“摧残”，也有生长的“惊喜”。‘知缺乏，然后能自反；知困，然后能自强也’。每一次竞赛有压力、是应战，更是一种蜕变与生长。”

  工作室首席名师李丽在总评时指出：“反思性教育”的讲堂样态是一种深度互动和继续优化、一起生长的教育进程。教师要根据学情来考虑怎么样来规划教育内容，对自己的教育实践深化反思与审视，不断调整和优化教育策略；并以学生的困惑点、学习重难点、过错资源等作为引导学生反思的关键，有意识地培养学生的反思才能，在反思中提升学生学科中心素质。

  本次优质课评比活动为参赛教师搭建了一个开放异彩、超越自我的渠道，也为观摩教师创设了观摩学习、博采众长的时机。

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